Dr. 快乐Daggs

副教授

教育

• Ph.D. 传播学，密苏里大学(2008)
• M.A. 北爱荷华大学传播学(2003)
• B.A. 威廉伍兹大学英语传播(1998)

课程

• 29-102口语交际基础
• 29-260公共关系技巧
• 29-360公共关系原理
• 29-420危机沟通

学术兴趣

• 危机沟通
• 性别与沟通
• 交际教学
• 学术指导/劝告
• 组织印象管理

学术活动

• 普朗克公共关系中心领导研究员(2017)-教师实习, 哈雷戴维森摩托车, 密尔沃基, WI
• Daggs J. L. 3月(2018).  电子工具:在课堂上使用群我.  http://www.natcom.org/sites/default/files/pages/eTools_GroupMe_March_2018.pdf
• 埃格伯特N. Daggs J. L.里德，P. (2015).  学生对传播学专业的认知与误解:声誉的机遇与挑战, 通讯管理员协会期刊, 35, 1, 12-22.
• 阴影,D. A. & Daggs J. L. (2014). 蜕变第二阶段:学生经营公关机构的第二年经历， 高等教育应用学习学报，6， 131-143.
• Daggs J. L. (2013).  政策是什么??:探讨组织中的性骚扰政策.  In 大学课堂性别与性教育活动. M. J. 墨菲 & E. N. Ribarsky (eds.兰哈姆，医学博士:罗文 & 李特佛尔德.
• Daggs J. L. (2011).  组织面子:通过情绪劳动考察组织认同的传播.  爱荷华通讯杂志，43; 150-169.
• 奥尔森L. N.达格斯，J. L.埃利沃尔德，B. L.罗杰斯，T. K. K. (2007).  诱骗无辜者:走向引诱交流理论.  《威尼斯人在线》第17期, 231-251.

未发表的会议论文选录

• 洛克,B. L.罗伊，D.达格斯，J. L., & Katsion J. (2021年11月).  使用表情符号转换信息:操纵视觉修辞以实现合规性.  将在华盛顿州西雅图举行的全国通信协会会议上提交的论文.
  **视觉传达部第一论文

• 埃格伯特N. Daggs J. L.里德，P. (2016).  学生对传播学专业的认知与误解:声誉的机遇与挑战.  在密歇根州大急流城举行的中央州通信协会会议上发表的论文. 

• Daggs J. L. (2015年11月).  运用组织社会化和不确定性减少理论来阐释第一年转型经验.  在内华达州拉斯维加斯举行的全国通信协会会议上发表的论文.
• Daggs J. L. (2015年4月).  检视生活充实型组织的组织渗透:一项质性研究.  在威斯康星州麦迪逊举行的中央国家通信协会会议上提出. 
• 斯特拉赫,J. & Daggs J. L. (2015年4月).  威尼斯人在线有话要说! 女性粉丝在社交媒体上相互联系.  在威斯康星州麦迪逊举行的中央国家通信协会会议上提出.  (贡献50%)
• Daggs J. L. (2011年4月).  希腊组织的校友在学术界有立足之地吗?印象管理的定性研究.  在威斯康星州密尔沃基举行的中央国家通信协会会议上提交的论文. 
  **组织与专业传播科论文前3名
• Daggs J. L.布朗，J。. A.格里里奇，A. C. & Spann C. M.  (2011年4月).  为沉默的大多数找到一个家:为什么交流应该成为美国单身人士研究的主要内容. 在威斯康星州密尔沃基举行的中央国家通信协会会议上提交的论文. 

会议发言选录(无文件)

全国通信协会

• Daggs J. L. (2021, 11月)转变学术界女性的情绪劳动，重新激发威尼斯人在线的服务热情.  将在华盛顿州西雅图举行的全国通信协会会议上介绍的专题小组.
• Daggs J. L. (2020年11月)导航在线学习的十字路口.  全国通信协会会议在线小组讨论.
• Daggs J. L. (2018年11月).  学术界对女性的不礼貌行为:当人们不友好时该怎么做的案例研究.  将在美国犹他州盐湖城举行的全国通信协会会议上发表. 
• Daggs J. L. (2017年11月).  通过提高教师建议的相关性来建立学生成功的遗产.  在德克萨斯州达拉斯举行的全国通信协会会议上提出.
• Daggs J. L. (2014, 11月)威尼斯人在线的过去和未来的可能性:克服挑战并实施加强国家协会的创新战略.  在伊利诺伊州芝加哥举行的全国通信协会会议上发表.
• Daggs J. L. (2005年11月).  K-12语言课堂教学资源探讨.  在马萨诸塞州波士顿举行的全国通信协会大会上发表.
• Daggs J. L.  (2004年11月).  浅谈高中演讲课程的现状与方向.  在伊利诺斯州芝加哥举行的全国通信协会会议上发表. 

中央邦通信协会

• Daggs J. L. 3月(2021).  寻找灵感:COVID，沟通课堂和教学法.  中央国家通信协会会议在线小组发言. 
• Daggs J. L. 3月(2021).  引导情绪劳动走向更健康的平衡.  中央国家通信协会会议在线小组发言. 
  **妇女核心小组最高小组
• Daggs J. L. 3月(2021).  回顾, 展望未来:激励威尼斯人在线从大流行走向最佳做法的教学工具和技术. 中央国家通信协会会议在线小组发言. 

• Daggs J. L.  (2019年4月).  谁是威尼斯人在线的导师?  关于导师的对话.  在中央国家通信协会会议上提出，奥马哈，NE.

• Daggs J. L. (2019年4月).  确保在线交流课程中定期和实质性的互动:对话的机会. 在中央国家通信协会会议上提出，奥马哈，NE.
• Daggs J. L. (2019年4月). 辅助技术能在基础课课堂上创造更多对话吗?技术辅助资料在基础课程中的应用探讨. 在中央国家通信协会会议上提出，奥马哈，NE.
• Daggs J. L. (2019年4月).  应对预算问题带来的变化:一个对话的机会.  在中央国家通信协会会议上提出，奥马哈，NE.
• Daggs J. L.  (2018年4月).  与FYE学生联系:如何改变他们的生活!! 在威斯康星州密尔沃基的中央国家通信协会会议上提出. 
• Daggs J. L. (2018年4月).  超越董事会:教师实习如何在课堂上提供不同的视角.  在威斯康星州密尔沃基的中央国家通信协会会议上提出. 
• Daggs J. L. (2018年4月).  不可能的女权主义与女权主义者:大众文化中女性表现的差异探讨(上分论坛).  在威斯康星州密尔沃基的中央国家通信协会会议上提出. 
• Daggs J. L. 3月(2017). 为所有学生创造空间:向非专业学生教授高级交际课程的教学策略.  在明尼苏达州明尼阿波利斯举行的中央国家通信协会会议上提出.  
• Daggs J. L. 3月(2017). 为校园女权主义创造空间.  在明尼苏达州明尼阿波利斯举行的中央国家通信协会会议上提出.  
• Daggs J. L. 3月(2017).  创造一个空间来传达威尼斯人在线的性别(身份):时尚行业发送的“非”非语言信息.  在明尼苏达州明尼阿波利斯举行的中央国家通信协会会议上提出.
• Daggs J. L.  3月(2017). 新媒体技术作为指导和留用的工具.  在明尼苏达州明尼阿波利斯举行的中央国家通信协会会议上提出. 
• Daggs J. L. 3月(2017).  学术界的老化:前大一女教员的发酵.  在明尼苏达州明尼阿波利斯举行的中央国家通信协会会议上提出.
• Daggs J. L. 3月(2017).  顺利进行:将危机管理技巧应用于活动策划(a G. I. F. T. ).  在明尼苏达州明尼阿波利斯举行的中央国家通信协会会议上提出. 
• Daggs J. L. (2016年4月).  课堂文明的基础. 在密歇根州大急流城举行的中央州通信协会会议上提出.

学生团体辅导

• 菲穆姐妹会
• 西北ComCats(传播学专业俱乐部)
• 西北向圣. 裘德

其他专业经历

• 传播协调员:公共关系在线专业项目(2020-至今)
• 爱荷华通信协会当选人(2020年至今)
• 中央邦通信协会常务执行委员会委员(2017-2019)
• 中央邦通信协会展览协调员(2019-2020)
• 爱荷华州通信协会常务理事(2016-2020)
• 全国通信协会通信评估部主任(2016-2017)
• 椅子, 传播教育兴趣小组, 中央邦通信协会, (2016-2017) -兴趣小组会议策划
• 副, 通讯评估科, 全国传播协会(2015-2016)-兴趣小组会议策划
• 传播教育兴趣小组副主席, 中央通信协会(2014-2015)
• 中央邦通讯协会妇女核心小组主席(2012-2013)
  • 为堪萨斯城的谢菲尔德广场组织慈善活动
• 中央邦通讯协会妇女核心小组副主席(2011-2012)
  • 2012年会议妇女核心小组计划策划人
• 中央邦通信协会妇女核心小组秘书(2010-2011)
• 编辑委员会成员 西方传播杂志 (2012-2013)
• 副编辑委员会成员 沟通研究 (2012-2016)
• 编辑委员会成员 爱荷华通讯杂志 (2011-2015; 2017-present)
• 中央国家通信协会会议主席(2003年、2006年至今)
• 中央邦通信协会小组答辩人(2010,2012 -2015)