罗兰巴特勒

副教授

教育

• Ph. D. Kinesiology/Pedagogy with a Cognate in Health; 阿肯色大学, 2002
• M.A.T (Masters in the Art of Teaching) Physical 教育; 阿肯色大学, 1997
• B.S. Physical 教育 K-12; 阿肯色大学, 1996
• A.S. Computer Science; Oklahoma Junior College, 1991

课程

当前的课程

• 运动发育
• 终身团队活动
• 中学体育教学方法
• 体育基础
• 健康课程 & 体育(研究生水平)
• 体育运动 & 运动营养学(研究生水平)

过去的课程

• 文学概览(研究生水平)
• 生物力学

学术兴趣

• 教学方法
• 学习方法
• 运动性能
• 肥胖
• 课程
• 运动发育

学术活动

• 管家,我.L. (2007).  爱荷华州、密苏里州、密西西比州和科罗拉多州的肥胖趋势对比图.  爱荷华州健康、体育、娱乐和舞蹈协会. 40(2),
• 管家,我.L. (2007). 密苏里州肥胖趋势:疾病预防控制中心肥胖地图分析. 
• 密苏里健康、体育、娱乐和舞蹈杂志.
• reus J.巴特勒，L.L.西蒙兹，M., & 墙,T.  (2007).  教师教育项目质量提升评估体系. 国际教育管理杂志，21(2), 105-113.
• 管家,我.L., & 长,T.  (2005).  通过体育馆的技术和拨款机会走向未来.  密苏里健康，体育，娱乐和舞蹈杂志，15， 16-19.
• 管家,我.L.  (2004年11月/ 12月).  粉笔，什么粉笔?  健康，体育，娱乐和舞蹈杂志，75(9), 12-13.
• 管家,我.L.  (2002).  五年级学生公共场所健身水平比较, 私立和家庭学校(博士论文), 阿肯色大学, 2002).
• Trierweiler J., & 管家,我.L. (2001).  加拿大对健康的贡献.  密苏里健康，体育，娱乐和舞蹈杂志，11, 22-26.
• 管家,我.L.  (2000).  运动与健康信念模型:感知障碍与自我效能.  阿肯色杂志，35(1), 26-29.

学生团体辅导

• 赞助商，HPERD俱乐部招募 & 约定
• 赞助商，西北摔跤

其他专业经历

• 美国健康、体育、娱乐联盟成员 & 舞蹈，1998年至今
• 2000年至今，密苏里州健康、体育、娱乐和舞蹈协会会员
• 学生教师评估员，2000年至今
• NASPE明星项目评审，2007年至今
• 在牛津大学，罗德学者之家，英国牛津，2007年