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应用程序的文章

从下列选项中选择一个

  1. 撰写一篇申请文章,阐述你在高中和/或大学的经历,并解释它们如何与西北荣誉计划的使命宣言相一致. 在这篇文章中包括你为什么想成为荣誉课程的一部分.
  2. 拍一张你认为最能展示你是谁或你希望成为谁的照片. 写一篇文章,解释图像代表什么,以及它是如何(并通过它,你)!)符合荣誉课程的使命.
  3. 如果你能上专业以外的大学课程,或者你能自己开设大学课程, 会是什么,为什么? Write an essay responding to this question; it should reveal something about you and demonstrate how you align with the mission statement of the 荣誉项目.

荣誉任务

荣誉课程为积极进取、才华横溢的学生提供丰富的教育经验. 通过有限的班级规模和与教师的密切互动, 该计划为有才华的学生提供了对内容更深入的理解,并有机会发展批判性思维和讨论技能,为他们准备一个充满活力的世界. 在荣誉项目中, 对学习的承诺与探究精神和对全球公民责任的批判性理解相结合. 通过汇集来自不同知识传统的思想, 荣誉课程帮助培养有创造力和创新精神的领导者,以应对全球社会中新出现的挑战.

入学后继续学习课程的要求

荣誉学生必须保持3.每学期累计/总绩点5分 被认为是…的成员 好站. 年级审核将在秋季和春季学期进行.

如果荣誉学生的累积GPA低于3分.5、他们会被放在 缓刑 下个学期.

如果留校察看的学生在下个学期结束时西北累计平均成绩低于3分.5、他们会被放在 临时身份 失去提前注册的好处. 临时身份的学生将继续参加荣誉课程,并保留参加荣誉课程和荣誉经历的能力,同时努力提高他们的累积GPA. 一旦学生的累积GPA再次提高到最低3分.5、他们将自动被重新接纳为信誉良好的会员. 具有临时身份的学生可能不会因为完成了荣誉课程或获得荣誉认可而毕业.

毕业要求


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