凯西阿宾顿

教授

教育

• Ph.D. Economics; Kansas State University
• M.B.A.; University of Central Missouri
• B.S. Finance; University of Central Missouri

课程

• 宏观经济学原理
• 经济学概览
• 劳动经济学
• 货币、信贷和银行业务
• 大学研讨会
• 管理经济学(MBA)
• 财务管理(MBA)

学术兴趣

• 幼儿教育的经济效应
• 教育与经济增长的关系
• 发展中国家的经济增长
• 政府教育支出的经济效应
• 人力资本的测量

学术活动

参考期刊文章

• 阿宾顿,C. (2021). 重新审视人力资本与生产力的关系. 实证经济学快报. 20(11).
• 阿宾顿,C. (2019). 国家对高等教育的拨款:政治重要吗? 经济学报，22 (1); 183-190.
• 阿宾顿,C.福法，T.瓦诺莉，T. (2019). 汇款流入与经济增长:以发展中国家为例. 应用经济与商业杂志, 7(2).
• 阿宾顿,C. (2017). 高等教育中的合作倡议:经济学课程的个案研究. 教育质量方法，8(2); 39-46.
• 阿宾顿,C. (2015). 发展中国家女性教育与经济增长的关系. 国际经济研究，12(3), 761-773.
• 阿宾顿,C. (2014). 利用经典估计方法的贝叶斯平均来确定人力资本对增长的重要性. 全球商业与经济研究杂志, 3(4), 62-78.

• 阿宾顿,C. (2014). 高等教育毕业率支出的重要性. 区域商业评论, 33, 35-44.
• 阿宾顿,C. 耶拉维奇，M. (2014). 国家级就业，无障碍和农村. 国际商业与经济发展杂志, 2(3), 18-23.
• 阿宾顿,C. 布兰肯瑙，W. (2013). 政府在儿童早期和晚期的教育支出. 经济动态与控制学报, 37(4), 854-874.

学生团体辅导

• Sigma Society; Co-advisor
• Financial Management Association; Advisor

认识

• 总督卓越教育奖(2022年)
• 学院杰出教学奖(2021)
• 院长模范研究奖(2016)
• 院长模范教学奖(2011)