截至秋季学期普查日(开课第20天)，商学院入学人数:
| 术语 | 本科生(UG)招生 | 研究生(GR)入学 |
|---|---|---|
| 2023年秋季 | 913 | 353 |
| 2022年秋季 | 886 | 351 |
| 2021年秋季 | 856 | 361 |
| 2020年秋季 | 837 | 332 |
| 2019年秋季 | 841 | 289 |
| 2018年秋季 | 804 | 277 |
| 2017年秋季 | 828 | 135 |
| 2016年秋季 | 815 | 100 |
| 2015年秋季 | 893 | 110 |
| 2014年秋季 | 935 | 110 |
| 2013年秋季 | 968 | 106 |
| 2012年秋季 | 1057 | 85 |
| 2011年秋季 | 1121 | 100 |
| 2010年秋季 | 1184 | 130 |
| 2009年秋季 | 1247 | 146 |
商科本科生留校一年(秋季至秋季)和商科留校人数:
| 队列 | 保留在任何大学课程中 | 保留在商业计划中 |
|---|---|---|
| 2022群 | 64.75% | 55.40% |
| 2021群 | 74.05% | 59.54% |
| 2020群 | 75.35% | 54.23% |
| 2019群 | 78.79% | 57.58% |
| 2018群 | 72.87% | 51.16% |
| 2017群 | 68.67% | 52.67% |
| 2016群 | 72.59% | 56.30% |
| 2015群 | 69.54% | 58.94% |
| 2014群 | 74.67% | 64.00% |
| 2013群 | 67.11% | 55.26% |
| 2012群 | 73.28% | 61.83% |
| 2011群 | 67.90% | 48.15% |
| 2010群 | 68.21% | 52.32% |
| 2009群 | 74.42% | 56.40% |
| 2008群 | 68.98% | 52.31% |
业务部门的保留率表示首次入职的人数, 全日制寻求学位的学生在入学时宣布了部门内的专业，并在第二年秋天返回
在规定时间150%内毕业于学校商业专业的本科商科学生人数:
| 队列 | 大学毕业 | 毕业于商业专业 |
|---|---|---|
| 2016群 | 52.40% | 39.50% |
| 2015群 | 51.50% | 41.70% |
| 2014群 | 55.10% | 40.80% |
| 2013群 | 50.00% | 36.00% |
| 2012群 | 51.60% | 43.00% |
| 2011群 | 47.10% | 38.10% |
| 2010群 | 53.70% | 41.60% |
| 2009群 | 55.60% | 44.40% |
| 2008群 | 44.50% | 36.80% |
| 2007群 | 53.70% | 40.70% |
| 2006群 | 54.40% | 42.10% |
| 2005群 | 49.50% | 36.80% |
商业部门毕业率代表了第一次毕业的人数, 全日制学位寻求学生在入学时在部门内宣布专业，并在该计划分配时间的150%内毕业.
最近学年颁发的商学院学位数目:
| 学年 | 授予学士学位 | 授予GR学位 |
|---|---|---|
| 2022-2023 | 234 | 186 |
| 2021-2022 | 243 | 150 |
| 2020-2021 | 229 | 132 |
| 2019-2020 | 255 | 114 |
| 2018-2019 | 175 | 47 |
| 2017-2018 | 241 | 46 |
| 2016-2017 | 203 | 53 |
| 2015-2016 | 212 | 58 |
| 2014-2015 | 227 | 41 |
| 2013-2014 | 265 | 51 |
| 2012-2013 | 293 | 53 |
| 2011-2012 | 294 | 62 |
| 2010-2011 | 310 | 51 |
| 2009-2010 | 245 | 46 |
经营系毕业生就业或继续教育的比例:
| 学年 | UG安置率 | GR安置率 |
|---|---|---|
| 2020-2021 | 99.2% | 98.8% |
| 2019-2020 | 98.7% | 98.9% |
| 2018-2019 | 100% | 94.9% |
| 2017-2018 | 95.8% | 100% |
| 2016-2017 | 96.8% | 100% |
| 2015-2016 | 96.0% | 97.8% |
| 2014-2015 | 98.3% | 100% |
| 2013-2014 | 99.4% | 97.1% |
| 2012-2013 | 97.2% | 94.7% |
| 2011-2012 | 98.7% | 97.1% |
| 2010-2011 | 97.3% | 97.6% |
商科本科学生在通识教育评估中取得50百分位或以上分数的百分比:
| 学年 | 百分之五十或以上 |
|---|---|
| 2022-2023 | 72.0% |
| 2021-2022 | 70.9% |
| 2020-2021 | 71.5% |
| 2019-2020 | 69.6% |
| 2018-2019 | 61.2% |
| 2017-2018 | 74.9% |
| 2016-2017 | 74.0% |
| 2015-2016 | 75.7% |
| 2014-2015 | 70.9% |
| 2013-2014 | 77.6% |
| 2012-2013 | 67.4% |
| 2011-2012 | 53.1% |
| 2010-2011 | 50.5% |
| 2009-2010 | 51.9% |
商科本科生专业领域考试(学科累积知识)成绩在50百分位及以上的比例:
| 学年 | UG百分比等于或高于50百分位 | GR百分比等于或高于50百分位 |
|---|---|---|
| 2022-2023 | 49.77% | 50.56% |
| 2021-2022 | 54.0% | 42.2% |
| 2020-2021 | 58.0% | 61.8% |
| 2019-2020 | 55.9% | 58.2% |
| 2018-2019 | 58.4% | 46.8% |
| 2017-2018 | 54.7% | 62.2% |
| 2016-2017 | 50.0% | 77.6% |
| 2015-2016 | 64.2% | 65.6% |
| 2014-2015 | 59.5% | 90.5% |
| 2013-2014 | 50.0% | 74.2% |
| 2012-2013 | 55.8% | 81.8% |
| 2011-2012 | 55.1% | 85.7% |
| 2010-2011 | 57.5% | 78.6% |
| 2009-2010 | 69.0% | 80.0% |
